數學科
課程理念
- 通過多元化的學習活動(如數學遊蹤、Rummikub、乘法活動、速算比賽等)提高學生對學習數學的興趣，培養探究精神、推理能力和以數學方式解決問題。
- 透過實作活動和操作不同的教學用具(如分數棒、幾何條、iPad應用程式等)讓學生掌握抽象概念。
- 運用解難策略解決數學難題，啟發學生思考及訓練學生的解難能力。
科目特色
- 通過課堂速算活動和速算比賽，提升學生的數字感和提高運算能力。
- 為配合電子教學的推行，學校在高年級推行「BYOD自攜裝置計劃」，這個計劃旨在促進學生的自主學習和個人化的學習經驗。
- 滲入電子教學元素(如電子白板、iPad應用程式、數學網上平台、Google Classroom等)增強師生和生生互動。
- 透過不同的學習策略(如合作學習、摘錄筆記、分層工作紙、不同層次的提問等)照顧學生的學習多樣性。
- 舉行不同的校內活動及參與校外比賽(如國際聯校學科評估及比賽(ICAS)、華夏盃、香港小學數學奧林匹克比賽、Rummikub比賽等)，豐富學生的學習經歷和發掘學生的數學潛能。
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